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    【別樣征途】將法律之聲散播到西藏林芝大地

    來源: 人文學院      作者: 李健 唐信 黃嘉琳/文 李春雨 羅榮灝/圖      上傳時間:  2019-07-26      瀏覽次數:  

      【編者按】為更好建設學生“第二課堂”,展現我校大學生豐富多彩的校園生活,書寫當代青年學子奉獻農業、胸懷天下的情懷,黨委宣傳部對新聞網“學生天地”板塊進行整改,擬設情感驛站、時事茶座、校園展廳、文藝花園、別樣征途、中外書架,嘰喳寢室等欄目。敬請廣大同學關注這片屬于大學生自己的天地,并投稿。投稿郵箱:xndxxbjzt@163.com。(稿件請注明姓名學院專業班級聯系方式等信息)

      

      

      

      近日,人文學院暑期三下鄉對口支援服務隊8名師生前往西藏林芝,開展實地調研,進行普法宣傳,走進法院座談,多維度將法律之聲散播到西藏林芝大地。

      開展便民法律咨詢,在提供法律服務的過程中宣傳法律知識。服務隊聯合西藏農牧學院校團委,前往林芝市米林縣丹娘鄉魯霞村開展法律咨詢和普法宣傳活動。以《從瓶子里逃生的故事》為引,服務隊通俗易懂地指出秩序和規則在人們的生活、工作和國家社會經濟發展中的重要性,進而引申出法律法規作為國家制定的社會行為規則的重要性。通過對法的類型、內容及其在日常生活中的基本作用的介紹,幫助村民了解法律知識,增強法律意識;通過列舉醫院病房亂編號等現實生活中的案例,闡釋法在生活中的作用與應用,鼓勵村民主動地去了解法律、學習法律、遵守法律,并在必要時運用法律去維護自身的合法權益。服務隊學生在宣講過程中還向當地村民分發了自己制作的普法宣傳手冊,進行了問卷調查,進一步增強了村民對基本法律知識的了解,掌握了村民對于法律知識的熟知程度。

      開展農村關懷,在多樣化的關懷活動中提升法律素養。為豐富當地群眾的精神文化生活,西藏農牧學院校藝術團學生以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內容,精心編排了數個主題鮮明、格調高雅,形式多樣的群眾喜聞樂見的節目,藏歌藏舞熱鬧非凡,小品表演令人捧腹,西北農林科技大學的普法主題詩歌朗誦《法在心中》,再次闡述了“人之所在,法之所在”的事實,眾多精彩的表演博得當地群眾的陣陣掌聲。表演結束,服務隊走訪慰問了村中低保戶,了解他們的基本生活情況,交談了他們生活中存在的困難,根據實際情況為他們講解了老年法相關知識,并為他們送上面粉和食用油等慰問品。于此同時,兩校的志愿者也積極地清理了村莊路邊的垃圾,潛移默化中傳遞著《環境保護法》的相關精神。

      走進兒童福利院,加強困境兒童關愛服務相關法律法規宣傳。為拓展兒童福利機構社會服務功能,關注留守兒童和困境兒童關愛服務體系,服務隊來到了林芝市兒童福利院。據福利院副院長楊成介紹,福利院現有兒童439名,基礎設施完善,配套建有圖書室、舞蹈室等場所,并建立了“愛心媽媽”制度。服務隊指導教師郝曉紅為孩子們進行了一堂《青少年法律法規常識我知道》主題宣講課,她以生動的故事引出何為規則,對規則和法律進行了區別,并就青少年如何遵紀守法這一問題和孩子們進行了探討。接著,帶隊老師李健演唱了歌曲《苔花如米小》,以此來告訴孩子們要堅強樂觀地面對生活。服務隊學生為孩子們贈送了西農紀念品和普法手冊,活動以在場所有師生高唱《歌唱祖國》落下帷幕。

      走進林芝中級人民法院,在座談中交流司法工作與法學人才培養問題。中院常務副院長王成剛介紹了林芝市兩級法院近年來的案件受理及法官隊伍建設的總體情況,分析了當地司法工作的發展趨勢和面臨的挑戰,并結合法院的實際工作,對高校的法律人培養提出了建議。他認為,優秀的法律人才應當具備良好的政治素質、扎實的法學專業知識、熟練的法律專業技能和較強的綜合應用能力,同時,還要掌握其他相關專業的知識。因此,高校要注重培養學生的大局意識,注重培養學生獲取法律知識、辨析法律問題、研究解決法律問題的綜合能力,注重培養學生的團隊精神、批判精神、組織協調能力和創新能力,在教學過程中,要加強同黨政部門及法律實務部門的聯系。各廳室負責人也分別從自己的業務內容和實踐經驗出發,提出了法律人才培養的具體建議。在互動交流過程中,服務隊指導教師郝曉紅著重就當地訴訟案件的類型化特征、民事糾紛的多元化解決途徑、法官隊伍建設的困境及其解決等問題與在座的法官們進行了探討。服務隊學生也對少數民族語言訓練及當地基層調解組織建設等方面的內容提出了問題,法官們對于學生的提問一一作了詳細解答。

      此次社會實踐,西農學子將所學法律知識與社會實際相結合,是一次“求真”和“力行”的生動寫照,增進了對西藏林芝地區法律實況的認知了解,為當地吹來了一股法律之風,切實將法律之聲散播到西藏林芝大地,從而使高校能夠輸送更適應于社會需要的法學人才,促進國家的法治建設。

      

          

         

     

        作者:人文學院 李健 唐信 黃嘉琳/文 李春雨 羅榮灝/圖

      編輯:成佳源

       

     

      

     



    責任編輯:靳軍

 

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